17-23 апреля - Неделя психологии

Уважаемые педагоги, родители, обучающиеся! С 17 по 23 апреля в нашей гимназии пройдет традиционная весенняя Неделя психологии. Она будет насыщена интересными мероприятиями, тренингами, играми и дискуссиями! Просим принять активное творческое участие!

 

2 апреля - Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Аутизм, или расстройства аутистического спектра (РАС), - термин, используемый для описания группы расстройств развития центральной нервной системы.

Эти расстройства проявляются главным образом нарушениями в трех сферах:

1.Общение – нарушения социального взаимодействия (как человек общается с детьми и взрослыми).
2.Речь – нарушения в области коммуникации (как человек разговаривает, пользуется ли жестами или выражением лица).
3.Поведение – своеобразие, ограниченность и стереотипность интересов и деятельности (как человек ведет себя).

Важно знать, что ребенок с аутизмом может появиться в любой семье, вне зависимости от достатка, образования социального статуса родителей.
В том, что у ребенка аутизм, нет ничьей вины. Аутизм – не вина родителей, бабушек, дедушек и тем более, самого ребенка, а биологическое расстройство!

Способов вылечить РАС в настоящее время нет. Однако научно обоснованные социально-психологические меры вмешательства могут ослабить затруднения в коммуникациях и социальном поведении, оказав положительное воздействие на благополучие и качество жизни личности.

Самое главное,  нужно понимать, что аутизм - это не болезнь, а расстройство развития, и при наличии необходимой поддержки, люди с данной особенностью могут вести полноценную жизнедеятельность, становиться успешными специалистами, развиваться личностно и профессионально.

Вот что сообщает об аутизме ВОЗ:

• Расстройства аутистического спектра (РАС) представляют собой разнообразную группу состояний.

• Признаки аутизма могут быть обнаружены в раннем детстве, но чаще аутизм диагностируется гораздо позже.

• Примерно каждый 270 человек страдает расстройствами аутического спектра.

• Способности и потребности людей с аутизмом различаются и могут со временем развиваться.

• В то время как некоторые люди с аутизмом могут жить самостоятельно, другие имеют тяжелую инвалидность и нуждаются в пожизненной заботе и поддержке.

• Психосоциальные вмешательства, основанные на фактических данных, могут улучшить коммуникативные и социальные навыки, что положительно скажется на благополучии и качестве жизни людей с аутизмом, а также лиц, осуществляющих уход за ними.

• Люди с аутизмом часто подвергаются стигме, дискриминации и нарушениям прав человека.

• Уход за людьми с аутизмом должен сопровождаться действиями на уровне сообщества и общества для большей доступности, инклюзивности и поддержки.

Среди известных ИТ-лидеров немало людей с расстройствами аутического спектра, причём подтверждёнными (кстати, у Билла Гейтса расстройство лишь подозревается учёными, но не подтверждено как диагноз). Немало их среди актёров, художников, режиссёров и т.д. Важно помнить об аутизме не только в день 2 апреля, но и всегда, когда мы общаемся с людьми с РАС - потому что только инклюзивное, открытое и неравнодушное общество может быть цивилизованным в гуманитарном смысле этого слова.

Избежать зависимости можно лишь одним способом - никогда не пробовать наркотики!

Родители, внимание! В разделе "родителям" размещена памятка по профилактике зависимого поведения у подростков. В ней содержится информация о факторах, провоцирующих данное поведение, а также перечислены рекомендации родителям о том, как не допустить развития зависимости у своего ребенка.

Не случайно говорят: "Осведомлен - значит предупрежден".

Навигатор профилактики девиантного поведения - 2022

В мае-июне 2018 года в рамках реализации Плана первоочередных мер по повышению эффективности профилактики правонарушений обучающихся и обеспечению безопасности образовательных организаций Министерства просвещения Российской Федерации (ранее Министерства образования и науки Российской Федерации) коллективом специалистов факультета Юридической психологии и Центра экстренной психологической помощи МГППУ для педагогов, классных руководителей и других специалистов образовательных организаций разработаны памятки по различным видам девиантного поведения и алгоритмы действий - "Методические материалы по признакам девиаций, действиям специалистов системы образования в ситуациях социальных рисков и профилактике девиантного поведения обучающихся".

В 2022 году коллектив экспертов ФГБОУ ВО МГППУ и ФГБУ НМИЦ психиатрии и наркологии имени В.П. Сербского разработал обновленную усовершенствованную версию методического инструмента "Навигатор профилактики" и памятки по признакам различных видов девиантного поведения. Среди новых форм добавлены признаки рискованного поведения онлайн, несуицидального самоповреждающего поведения, риска нападения обучающимся на образовательную организацию (признаки риска совершения особо опасного деяния и специальный алгоритм действий). Обобщенные признаки дают возможность соотнести их с тем или иным видом отклоняющегося поведения, каждый из которых имеет определенный цвет и номер, что позволяет достаточно быстро найти нужную памятку по цвету и номеру, а также применить общий или специализированные алгоритмы действий. Изменена структура «Навигатора»: по-новому представлена последовательность видов девиантного поведения, акцентирующая наиболее опасные из них. 

Пакет разработок включает в себя: 

Инструкция к Навигатору профилактики и памяткам по различным видам девиантного поведения. 

0. Навигатор профилактики.

1. Памятка по социально-психологической дезадаптации. 

2. Памятка по раннему проблемному (отклоняющемуся) поведению.

3. Памятка по агрессивному поведению.

4. Памятка по суицидальному, самоповреждающему поведению.

5. Памятка "Риск нападения обучающимся на образовательную организацию".

6. Памятка по делинквентному поведению.

7. Памятка по аддиктивному (зависимому) поведению

8. Памятка по рискованному поведению.

Памятки находятся в разделе "Педагогам"

17 мая в России отмечается Международный день Детского телефона доверия. 

     Каждый человек может оказаться в такой ситуации, когда ему понадобится помощь. В этот момент важно быть услышанным!

     Телефон доверия - это служба, в которую можно анонимно, бесплатно и конфиденциально обратиться, чтобы обсудить отношения с друзьями и близкими, школьные и семейные отношения. При звонке на номер 8-800-2000-122 в любом населенном пункте Российской Федерации со стационарных и мобильных телефонов дети и родители (законные представители) могут получить экстренную психологическую помощь, которая оказывается специалистами действующих региональных служб.

     Разговор с понимающим, сопереживающим собеседником-психологом - важный шаг в решении твоей проблемы. Сделай его - позвони!

Уважаемые педагоги и родители, обратите внимание!

В связи с тем, что многие современные подростки сейчас поклоняются скулшутерам, необходимо знать маркеры, указывающие на симпатию ученика к скулшутингу. У скулшутера много отличительных черт. Если мы будем внимательны, мы многое можем заметить.

Вашему вниманию предлагается памятка "Признаки риска экстремистского поведения у ученика". Она находится в разделе "Педагогам", однако родителям так же будет полезно с ней ознакомиться.

 

 Уважаемые гимназисты, родители и педагоги!

Вы можете ознакомиться с новыми публикациями.

Раздел РОДИТЕЛЯМ:

Руководство для родителей про буллинг. Что делать, если ваш ребенок вовлечен?

Алгоритм действий для родителей обучающихся по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних, проявляющееся под воздействием информации негативного характера, распространяемой в сети Интернет.

Раздел УЧЕНИКАМ:

Как не стать жертвой и почему не стоит нападать на других.

 

Приятного и познавательного чтения!

Уважаемые родители!

С 13 по 18 декабря состоится Неделя родительской компетентности в дистанционном формате. Неделя родительской компетентности - это уникальная образовательная площадка для родителей, где представлены ведущие эксперты в области развития и воспитания детей и подростков. Психологи, педагоги, специалисты по развитию детей с особыми потребностями проводят вебинары, мастер-классы и круглые столы по самым актуальным запросам родителей. Участие бесплатное!

В рамках мероприятий Недели родителям (законным представителям) детей и подростков будет предоставлена возможность:

• бесплатно участвовать в вебинарах, в рамках которых ведущие эксперты в области детства  представят актуальные кейсы и осуществят анализ  проблемных ситуаций, связанных с развитием, воспитанием и обучением детей, и вызывающих затруднения у родителей;                          
• получить электронную методическую помощь и разъяснения от специалистов по проблемным ситуациям, рассматриваемым в рамках Недели;
• получить бесплатную индивидуальную психолого-педагогическую консультацию специалистов Центра психолого-педагогической, методической и консультативной помощи МГППУ;
• участвовать в открытом диалоге с психологом – задавать интересующие вопросы и получать ответы в прямом эфире.

В программу Недели включены такие сложные темы, как буллинг, безопасность в интернете, сложности в обучении, кризисные ситуации в подростковом возрасте и многое другое.

Организаторы мероприятия: Министерство просвещения Российской Федерации, Московский государственный психолого-педагогический университет.
Мероприятие проводится при поддержке общероссийской общественной организации "Федерация психологов образования России".
Для участия необходимо зарегистрироваться по ссылке: http://быть родителем.рф/week2.

Порядок проведения Всероссийской недели родительской компетентности

1. Для участия в мероприятиях недели родители (законные представители) несовершеннолетних регистрируются на сайте Недели родительской компетентности (ссылка: http://бытьродителем.рф/week2).  
2. Пройдя регистрацию, участник получает доступ ко всем мероприятиям недели, рассылке методических и информационных материалов по актуальным для него темам (в т.ч. на основе уточнения запросов родителей при регистрации).
3. Зарегистрированный участник Недели родительской компетентности имеет возможность бесплатного получения психолого-педагогических, методических консультаций от ведущих российских экспертов, участвующих во Всероссийской неделе родительской компетентности.

 Приглашаем к участию всех желающих!

 

 Уважаемые гимназисты, родители и педагоги!

Вы можете ознакомиться с новыми публикациями.

Раздел УЧЕНИКАМ:

Как вести себя в конфликтной ситуации?

Раздел РОДИТЕЛЯМ:

Непоседливый ребенок. Гиперактивность.

Раздел ПЕДАГОГАМ

Рекомендации педагогам по работе с детьми с СДВГ

Приятного и познавательного чтения!